导读：2021年心理咨询师考试火热报名中，很多小伙伴不熟悉考试题型，小编今天为大家整理了相关练习题，供大家查阅！
一、
简述环境决定论的主要观点并对其作简要评述。
简述我们关于儿童心理发展年龄阶段划分的标准。
简述遗传在儿童心理发展中的作用。
简述环境和教育在儿童心理发展上的作用。
简述儿童心理年龄特征的实质。
简述儿童心理发展的关键年龄问题。
简述在儿童心理发展过程中，教育与发展的辩证关系。
简述儿童心理年龄特征的稳定性和可变性的含义。
简述儿童心理年龄特征的稳定性和可变性的原因。
简述遗传、环境和教育在儿童心理发展上各起什么作用。
【参考答案】
这个学派的代表人物是美国的行为主义者华生(J.B.Watson)，重视教育和环境对儿童心理发展的作用，但是片面地强调和机械地看待环境或教育的作用，认为儿童心理发展完全是由环境决定的。
一定的社会和教育条件下，儿童心理发展的各个不同时期内的特殊矛盾或质的特点，这些特殊矛盾或质的特点主要表现在儿童的主导活动、智力(或思维)水平和个性特征上，同时也表现在他们的生理发展和言语发展水平上。
遗传是儿童心理发展必要的物质前提。遗传素质的个别差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。儿童的生理发展在一定程度上制约儿童的心理发展。
环境和教育在儿童心理发展上起决定的作用，其中，教育起主导作用。
在一定的社会和教育条件下，在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征称儿童心理年龄特征。
在动物早期发展的过程中，某一反应或某一组反应在某一特定时期或阶段中最易于获得，最易于形成，如果错过这个时期或阶段，就不容易再出现这样好的“时机”。这个关键的“时机”，就是关键期，也称最佳年龄。
从教育到领会是新质要素的不断积累、旧质要素不断消亡的细微的量变质变的过程，从不知到知，从不能到能过程中的，这是教育到领会的量变过程。
量变过程的实现和儿童知识的丰富并不是教育的全部目的。掌握知识是新质要素的不断积累、旧质要素不断消亡的过程，是一些不明显的细微的量变质变过程，只有在这些不明显的细微的量变质变的基础上，产生比较明显、比较稳定的新质变化时，完成了从领会到发展的过程，这是儿童心理发展的质变过程。
在一定社会和教育条件下，儿童心理年龄特征具有一定的稳定性。如阶段的顺序，每个阶段的变化过程和速度，大体上都是稳定的、共同的。可变性是指由于社会和教育条件在儿童身上所起的作用不尽相同，因而在儿童心理发展的过程和速度上，彼此之间可以有一定差距，即可变性。
儿童心理年龄特征的稳定性是因为儿童在掌握人类知识经验和行为规范的活动中，心理机能不断经过量变质变而实现的改造和提高的过程。首先，儿童生理发展是形成儿童心理年龄特征的物质基础;其次，儿童心理发展受他们掌握人类知识经验和行为规范的制约;再次，儿童从掌握知识经验到心理机能得到改造、提高，需要有一个由低级到高级、从简单到复杂、从外表到本质的过程，也是不断经过量变质变的过程;最后，社会和教育条件虽然是在不断发展变化，但一定时期有其相对稳定性。
儿童心理年龄特征之所以是可变的，是因为受社会和教育条件的制约。
遗传是儿童心理发展必要的物质前提。遗传素质的个别差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。儿童的生理发展在一定程度上制约儿童的心理发展。
环境和教育在儿童心理发展上起决定的作用，其中，教育起主导作用
二、[多选题]婴儿动作发展遵循的原则包括()。
A.上下原则
B.头尾原则
C.近远原则
D.大小原则
【答案】：B,C,D
三、下列哪项是认知活动的例子()?
A.哭泣
B.锻炼
C做梦，
D.大笑
四、在完成SDS评定时要求受测者仔细阅读每一条然后根据最近()的实际感觉在适当的数字上划“√”表示。
A.一周B.一个月C.二周D.一年
参考答案：A
参考解析：在自评者评定以前，一定要让其把整个量表的填写方法及每条问题的涵义都弄明白，然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定。要求被试者阅读每一条，把意思弄明白，然后根据被试者最近一周的实际感觉作答。
五、关于感动性人格障碍的描述，正确的有()。
A.也称抨击袭击性人格障碍B.以激情暴发、伴较着行为感动为特征
C.经常呈现自杀、自伤行为D.往往在儿童或青少年期就呈现品行问题
参考答案：ABC4.下列选项中属于轮回型人格障碍的特点的是()。
A.又称为激情型人格障碍
B.轮回型指两型交替爆发
六、以下哪个选项符合瑞文测验的团体施测标准()
(A)正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人团体
(B)正常四年级以上的儿童与65岁以下的成人团体
(C)正常三年级以上的儿童与50岁以下的成人团体
(D)正常四年级以上的儿童与50岁以下的成人团体
七、继发性强迫包括()
(A)强迫性怀疑
(B)强迫性仪式动作
(C)强迫性洗涤
(D)强迫性回忆
八、抑郁神经症的主要临床特点是(A)。
A、病程长
B、焦虑程度高
C、病程短
D、焦虑程度低
九、[单选题]随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏()。
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
【参考答案】A
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