每日一练

2019年教师资格证《小学综合素质》预测试卷(九)
考试大全网 时间: 2019-09-14

一、单项选择题

1.数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是(  )。

A.不予理睬,继续课堂教学

B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C.请小明上讲台为大家演示

D.跟小明说下课谈论

2.教师素质的核心是(  )。

A.教师的人格素养

B.教师的知识水平

C.教师的专业能力

D.教师的科学素养

3.课堂教学要紧密联系学生的(  ),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。

A.生活环境

B.社会环境

C.实际问题

D.现实问题

4.我国《义务教育法》规定,学校(  )分设重点班和非重点班。

A.可以

B.不得

C.应当

D.适当

5.我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是(  )。

A.1986年9月1日和2006年9月1日

B.1986年7月1日和2006年7月1日

C.1986年7月1日和2006年9月1日

D.1986年9月1日和2006年7月1日

6.我国《义务教育法》规定,实施义务教育的公办学校实行(  )。

A.党支部领导下的校长分工负责制

B.校长负责制

C.教职工代表大会负责制

D.校务委员会负责制

7.师德的灵魂是(  )。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

8.现行的共(  )。

A.四条

B.六条

C.八条

D.十条

9.“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的(  )决定的。

A.示范性

B.责任性

C.继承性

D.特殊性

10.建设有中国特色社会主义文化的根本任务是(  )。

A.促进人的全面发展

B.提高人的道德素质

C.提高全民族的科学文化水平

D.在全社会形成共同的理想和精神支柱

11.“月有阴晴圆缺”,用科学的观点看待这件事,原因是(  )。

A.人有悲欢离合

B.地球绕太阳转动,月球绕地球转动,两者转速不一样,出现偏角,使地球挡住了月球的一部分

C.地球绕月球转动偏角不同

D.太阳光照射不均匀

12.以下关于四大发明的表述,正确的是(  )。

A.西汉时期蔡伦改进了造纸术

B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪

C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍

D.北宋时指南针用于航海事业

13.纳米是一种(  )。

A.水稻的一种

B.长度单位

C.粒子

D.时间单位

14.优秀教师的最高层次是(  )。

A.合格教师

B.教育教学能手

C.专家型教师和学者型教师

D.教育家型教师

15.(  ),正在使大批教师成为教学的机械重复者,复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。

A.课堂教学的模式化

B.坚持教学多方评价

C.教学目的多元化

D.选拔制度的唯一性

一、单项选择题

1.C【解析】素质教育要求树立以学生为本的学生观,教师对学生在课堂上的积极反映应回以关注,这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。

2.A【解析】教师健全的人格有助于培养学生的人格、激发学生的学习动机、影响学生的学业质量。因此,教师的人格素养是教师素质的核心。

3.A【解析】对于学生而言,生活环境比社会环境对学生学习的影响更大一些,而学生所面临的实际问题和现实问题均离不开学生的生活环境。

4.B【解析】《义务教育法》规定学校不得分设重点班和非重点班。

5.C【解析】《中华人民共和国义务教育法》1986年7月1日起开始实施,我国正式实行九年义务教育,新修订的义务教育法2006年9月1日起施行。

6.B【解析】《义务教育法》第三章第二十六条:学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

7.A【解析】关爱学生是师德的灵魂。

8.B【解析】现行的《中职业道德规范》共六条。

9.A【解析】教育是培养人的活动,教师是教育活动的主导者,教师的言行举止对学生具有“示范性”,因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。

10.D【解析】此题考查对建设有中国特色社会主义文化的根本的确认和掌握。建设有中国特色社会主义文化的根本就是“在全社会形成共同理想和精神支柱”。

11.B【解析】略。

12.D【解析】略。

13.B【解析】纳米是长度单位,1nm为10-9m。常用于表示光的波长以及描述纳米技术。

14.D【解析】优秀教师的最高层次是教育家型教师,即具备精深的专业知识、广博的综合知识和娴熟的教育教学技能:具备很高的师德修养.很强的责任心和爱心。故选D。

15.A【解析】课堂教学的模式化是指教师遵循已有的教育教学思路开展课堂教学,其结果必然导致教学过程一成不变,教师缺乏思考,成为教学的机械重复者,使教师职业失去了复杂的脑力劳动的特点。故选A。

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